Стаття

Аеробні навантаження як чинник адаптаційних змін у фізичному та функціональному станах дівчат підліткового віку

Борис Пангелов, Анна Самолюк, Віктор Самолюк
Взято з Том 4, № 1, 2025 Сторінки 77–88
Отримано
30.10.2024
Доопрацьовано
10.05.2025
Прийнято
23.06.2025
Переглядів
319

Анотація

Мета дослідження  – комплексна характеристика зміни показників фізичної підготовленості та функціональних можливостей дівчат підліткового віку залежно від рівня рухової активності під впливом аеробних навантажень. Дослідження проводилося на базі Переяславської гімназії №  3 (Київська область) упродовж 17 березня – 25 травня 2025 року та включало аеробну програму з двома етапами вимірювання, що дозволило проаналізувати динаміку фізичної підготовленості й функціональних показників серцево-судинної системи дівчат-підлітків із різним рівнем рухової активності. Було з’ясовано, що у групі високої активності дистанція шестихвилинного бігу зросла з 900 ± 100 м до 1 130 ± 90 м (+25,6 %), тоді як у низької активності – з 820±95 м до 950±85 м (+15,9 %). Кількість присідань за 30 с збільшилася на +45 % (із 20±4 до 29±3) проти +33,3 % (із 18±4 до 24±3). Показники човникового бігу 4×9 м покращилися помірно: -1,1 с у високої активності та -0,7 с у низької. Функціональні зміни серцево-судинної системи проявилися зниженням частоти серцевих скорочень у спокої на -11,4 % та -7,3 % відповідно, приростом відновлення за першу хвилину на +54,5 % проти +44,4 %, а також зниженням індексу Руф’є-Діксона на 29,7  % і 21,6  %, що відображає покращення функціонального стану. Кореляційний аналіз підтвердив, що рівень рухової активності статистично пов’язувався із масштабом адаптаційних змін (r=0,68-0,72; p<0,01). Таким чином, вихідний руховий статус визначав тренувальну чутливість дівчат-підлітків і впливав на характер змін фізичної підготовленості та функціональних показників. Отримані дані можуть бути використані вчителями фізичної культури, тренерами та фахівцями оздоровчих програм для диференціації навантаження з урахуванням вихідного рівня рухової активності дівчат

Ключові слова

Використані джерела

  1. Armstrong, N., Tomkinson, G., & Ekelund, U. (2011). Aerobic fitness and its relationship to sport, exercise training and habitual physical activity during youthBritish Journal of Sports Medicine, 45(11), 849-858.
  2. Blagrove, R.C., Howatson, G., & Hayes, P.R. (2018). Effects of strength training on the physiological determinants of middle- and long-distance running performance. Sports Medicine, 48, 1117-1149. doi: 10.1007/s40279-017-0835-7.
  3. Bratic, M., Dosic, A., Zivkovic, D., Zivkovic, M., Bjelakovic, L., Stojanovic, N., Dordevic, M., Prvulovic, N., & Pantelic, S. (2022). The effects of the aerobic endurance running program on the morphological characteristics of adolescent girls with different nutritional statusInternational Journal of Morphology, 40(5), 1335-1343.
  4. Brezdeniuk, O., Furman, Y., Salnykova, S., Sulyma, A., Korolchuk, A., Bohuslavska, V., & Pityn, M. (2021). Adaptation of students with different body composition components to aerobic and anaerobic training. Sport & Society/Sport si Societate, 21(1). doi: 10.36836/2021/1/28.
  5. Buchheit, M. (2014). Monitoring training status with HR measures: Do all roads lead to Rome? Frontiers in Physiology, 5, article number 73. doi: 10.3389/fphys.2014.00073.
  6. Chekhovska, M., Shevtsiv, L., Zhdanova, O., & Chekhovska, L. (2020). Fitness in school physical education lessons. Journal of Physical Education and Sport, 20, 420-424. doi: 10.7752/jpes.2020.s1060.
  7. Cohen, D.D., Carreno, J., Camacho, P.A., Otero, J., Martinez, D., Lopez-Lopez, J., Sandercock, G.R., & Lopez-Jaramillo, P. (2021). Fitness changes in adolescent girls following in-school combined aerobic and resistance exercise: Interaction with birthweight. Pediatric Exercise Science, 34(2), 76-83. doi: 10.1123/pes.2021-0034.
  8. Cowley, E.S., Watson, P.M., Foweather, L., Belton, S., Thompson, A., Thijssen, D., & Wagenmakers, A.J. (2021). “Girls aren’t meant to exercise”: Perceived influences on physical activity among adolescent girls-The HERizon Project. Children, 8(1), article number 31. doi: 10.3390/children8010031.
  9. Csecs, I., et al. (2020). The impact of sex, age and training on biventricular cardiac adaptation in healthy adult and adolescent athletes: Cardiac magnetic resonance imaging study. European Journal of Preventive Cardiology, 27(5), 540-549. doi: 10.1177/2047487319866019.
  10. European Commission. (2021). Guidance on ethics and data protection. Retrieved from https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/docs/2021-2027/horizon/guidance/ethics-and-data-protection_he_en.pdf.
  11. Forså, M.I., Bjerring, A.W., Haugaa, K.H., Smedsrud, M.K., Sarvari, S.I., Landgraff, H.W., Hallén, J., & Edvardsen, T. (2023). Young athlete’s growing heart: Sex differences in cardiac adaptation to exercise training during adolescence. Open Heart, 10(1), article number e002155. doi: 10.1136/openhrt-2022-002155.
  12. Galan, Y., Andrieieva, O., Yarmak, O., & Shestobuz, O. (2020). Programming of physical education and health-improving classes for the girls aged 12-13 years. Journal of Human Sport and Exercise, 15(3), 525-534. doi: 10.14198/jhse.2020.153.05.
  13. Gillen, Z.M., Shoemaker, M.E., McKay, B.D., Bohannon, N.A., Gibson, S.M., & Cramer, J.T. (2019). Muscle strength, size, and neuromuscular function before and during adolescence. European Journal of Applied Physiology, 119, 1619-1632. doi: 10.1007/s00421-019-04151-4.
  14. Harju, T. (2025). The effects of menstrual cycle-based aerobic training on resting metabolism and maximal oxygen uptake and the associations of energy availability to the adaptations. (Master’s thesis, University of Jyväskylä, Jyväskylä, Finland).
  15. Hunter, S.K., et al. (2023). The biological basis of sex differences in athletic performance: Consensus statement for the American College of Sports Medicine. Translational Journal of the American College of Sports Medicine, 55(12), 2328-2360. doi: 10.1249/mss.0000000000003300.
  16. ICC/ESOMAR. (2025). International code on market, opinion and social research and data analytics. Retrieved from https://iccwbo.org/news-publications/policies-reports/iccesomar-international-code-market-opinion-social-research-data-analytics/.
  17. Ingvarsdottir, T.H., Johannsson, E., Rognvaldsdottir, V., Stefansdottir, R.S., & Arnardottir, N. Y. (2024). Longitudinal development and tracking of cardiorespiratory fitness from childhood to adolescence. Plos One, 19(3), article number e0299941. doi: 10.1371/journal.pone.0299941.
  18. Iñigo-Vollmer, M.M.R., & Fernandez-del-Valle, M. (2023). Cardiovascular exercise guidelines for optimal performance of active females throughout the lifespan including children, adolescents, and the aging female. In J.J. Robert-McComb, M. Zumwalt & M. Fernandez-del-Valle (Eds.), The active female (pp. 451-461). Cham: Springer. doi: 10.1007/978-3-031-15485-0_25.
  19. Ivanyshyn, I., Lemak, O., Vypasniak, I., Sultanova, I., Vintoniak, O., Salatenko, I., & Huzak, O. (2021). Intercorrelation between adolescent’ physical status and aerobic capacity level. Journal of Physical Education and Sport, 21(5), 2890-2900. doi: 10.7752/jpes.2021.s5384.
  20. Kowalski, K.C., Crocker, P.R., & Donen, R.M. (2004). The physical activity questionnaire for older children (PAQ-C) and adolescents (PAQ-A) manual. Saskatoon: University of Saskatchewan).
  21. Landgraff, H.W., Riiser, A., Lihagen, M., Skei, M., Leirstein, S., & Hallén, J. (2021). Longitudinal changes in maximal oxygen uptake in adolescent girls and boys with different training backgrounds. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 31, 65-72. doi: 10.1111/sms.13765.
  22. McGarrigal, L.D., Morse, C.I., Sims, D.T., & Stebbings, G.K. (2025). Development of stretch-shortening cycle function in girls during maturation and in response to training: A narrative review. The Journal of Strength & Conditioning Research, 39(8), 1043-1051. doi: 10.1519/JSC.0000000000005191.
  23. Oliveira, R.S., Barker, A.R., & Williams, C.A. (2018). Cardiac autonomic function, cardiovascular risk and physical activity in adolescents. International Journal of Sports Medicine, 39(2), 89-96. doi: 10.1055/s-0043-118850.
  24. Padilla-Alvarado, J.R., Lozada-Medina, J.L., & Cortina-Nuñez, M.D.J. (2025). Aerobic power profile in young athletes according to age and bio banding. Retos, 71, 1275-1287. doi: 10.47197/retos.v72.117430.
  25. Papaevangelou, E., Papadopoulou, Z., Michailidis, Y., Mandroukas, A., Nikolaidis, P.T., Margaritelis, N.V., & Metaxas, T. (2023). Changes in cardiorespiratory fitness during a season in elite female soccer, basketball, and handball players. Applied Sciences, 13(17), article number 9593. doi: 10.3390/app13179593.
  26. Petrovics, P., Sebesi, B., Szekeres, Z., Szabados, E., & Pálfi, A. (2025). Personalized physical exercise program among adolescent girls: A pilot study. Journal of Functional Morphology and Kinesiology, 10(3), article number 341. doi: 10.3390/jfmk10030341.
  27. Petrušič, T., Trajković, N., & Bogataj, Š. (2022). Twelve-week game-based school intervention improves physical fitness in 12-14-year-old girls. Frontiers in Public Health, 10, article number 831424. doi: 10.3389/fpubh.2022.831424.
  28. Plavsic, L., Knezevic, O.M., Sovtic, A., Minic, P., Vukovic, R., Mazibrada, I., Stanojlovic, O., Hrncic, D., Rasic-Markovic, A., & Macut, D. (2020). Effects of high-intensity interval training and nutrition advice on cardiometabolic markers and aerobic fitness in adolescent girls with obesity. Applied Physiology, Nutrition, and Metabolism, 45(3), 294-300. doi: 10.1139/apnm-2019-0137.
  29. Rael, B., et al. (2021). Menstrual cycle phases influence on cardiorespiratory response to exercise in endurance-trained females. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(3), article number 860. doi: 10.3390/ijerph18030860.
  30. Rajpoot, Y.S., Choudhary, P.K., Choudhary, S., Saha, S., Ciocan, V.C., Șufaru, C., & Nicolae-Lucian, V. (2025). Physiological responses of female basketball players across graded training intensities: Cardiovascular and respiratory adaptations. Physical Education of Students, 29(5), 353-363. doi: 10.15561/20755279.2025.0503.
  31. Romero, C., Ramirez-Campillo, R., Alvarez, C., Moran, J., Slimani, M., Gonzalez, J., & Banzer, W.E. (2021). Effects of maturation on physical fitness adaptations to plyometric jump training in youth females. The Journal of Strength & Conditioning Research, 35(10), 2870-2877. doi: 10.1519/JSC.0000000000003247.
  32. Shadiow, J., Miranda, E.R., Perkins, R.K., Mazo, C.E., Lin, Z., Lewis, K.N., Mey, J.T., Solomon, T.P.J., & Haus, J.M. (2023). Exercise-induced changes to the fiber type-specific redox state in human skeletal muscle are associated with aerobic capacity. Journal of Applied Physiology, 135(3), 508-518. doi: 10.1152/japplphysiol.00662.2022.
  33. Skouras, A.Z., Antonakis-Karamintzas, D., Tsantes, A.G., Triantafyllou, A., Papagiannis, G., Tsolakis, C., & Koulouvaris, P. (2023). The acute and chronic effects of resistance and aerobic exercise in hemostatic balance: A brief review. Sports, 11(4), article number 74. doi: 10.3390/sports11040074.
  34. Sliusarchuk, V., Iedynak, G., Galamanzhuk, L., Mykhailskyi, A., Yurchyshyn, Y., & Prozar, M. (2023). Effectiveness of various physical activity programs in increasing functional capabilities of young females. Sport and Tourism Central European Journal, 6(1), 119-135. doi: 10.16926/sit.2023.01.07.
  35. Stanley, J., Peake, J.M., & Buchheit, M. (2013). Cardiac parasympathetic reactivation following exercise: Implications for training prescription. Sports Medicine, 43, 1259-1277. doi: 10.1007/s40279-013-0083-4.
  36. Stricker, P.R., Faigenbaum, A.D., & McCambridge, T.M. (2020). Resistance training for children and adolescents. Pediatrics, 145(6), article number e20201011. doi: 10.1542/peds.2020-1011.
  37. Wan, J., Li, Z., Sun, R., Gu, J., Li, Y., & Zhang, Q. (2025). In-school resistance training improves physical fitness in pubertal girls: a randomized controlled trial. BMC Sports Science, Medicine and Rehabilitation, 17, article number 302. doi: 10.1186/s13102-025-01351-8.
  38. Wang, Z., Ma, H., Zhang, W., Zhang, Y., Youssef, L., Carneiro, M.A.S., Chen, C., Wang, D., & Wang, D. (2024). Effects of functional strength training combined with aerobic training on body composition, physical fitness, and movement quality in obese adolescents. Nutrients, 16(10), article number 1434. doi: 10.3390/nu16101434.
  39. Weber, V.M.R., Queiroga, M.R., Puranda, J.L., Semeniuk, K., Macdonald, M.L., Dantas, D.B., da Silva, D.F., & Adamo, K.B. (2024). Role of cardiorespiratory fitness, aerobic, exercise and sports participation in female cognition: A scoping review: Sports, fitness, and cognition. Sports Medicine-Open, 10, article number 103. doi: 10.1186/s40798-024-00776-8.
  40. Willett, H.N., Koltun, K.J., & Hackney, A.C. (2021). Influence of menstrual cycle estradiol-β-17 fluctuations on energy substrate utilization-oxidation during aerobic, endurance exercise. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(13), article number 7209. doi: 10.3390/ijerph18137209.
  41. World Health Organization. (n.d.). Physical activity. Retrieved from https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/physical-activity.

ЦИТУВАТИ

Panhelov, B., Samoliuk, A., & Samoliuk, V. (2025). Aerobic exercise as a factor of adaptive changes in the physical and functional states of adolescent girls. Theory and Practice of Physical Culture and Sports, 4(1), 77-88. https://doi.org/10.69587/tppcs/1.2025.77