Стаття

Шляхи вдосконалення фізичної підготовленості студентів засобами легкої атлетики

Наталія Базилевич, Олександр Тонконог, Ігор Юрченко
Взято з Том 1, № 1, 2022 Сторінки 36–41
Отримано
17.12.2021
Доопрацьовано
12.04.2022
Прийнято
26.05.2022
Переглядів
393

Анотація

Вступ. Полягає у необхідності реформування системи освіти України, її удосконалення, підвищення рівня якості, у зв’язку тривожною ситуацією в країні, різки погіршенням здоров’я і фізичної підготовленості студентської молоді. Недостатня увага приділяється пріоритетному застосуванню легкоатлетичних вправ як засобу підвищення ефективності фізичного виховання студентів. Мета дослідження – виявити вплив засобів легкої атлетики на фізичну підготовленість студентів педагогічних закладів вищої освіти. Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних науково-методичної літератури; педагогічні спостереження та експерименти; тестування фізичної підготовленості студентів; методи математичної статистики. Результати дослідження. В основу формування експериментальної методики були покладені наступні положення, а саме: навчально-виховний процес повинен мати розвивальну і оздоровчу спрямованість; систематичний розвиток фізичних якостей, комплексний підхід до навчання техніки легкоатлетичних вправ і розвитку фізичних якостей; побудова тематичних блоків занять (змістових модулів), які дозволяють послідовно засвоювати певні рухові дії та систематично повторювати вивчені раніше; широке використання ігрового і змагального методу при вирішенні завдань розвитку фізичних здібностей; в якості засобів фізичного виховання використовувати вправи як аеробної, так і анаеробної спрямованості помірної та великої інтенсивності; засоби і методи фізичного виховання підбирати адекватними морфо-функціональним особливостям студентів, що сприятиме покращенню їх фізичної підготовленості. При навчанні студентів техніки легкоатлетичних вправ дотримувались таких правил: навчати вправ лише в рекомендованій послідовності; поступово досягати необхідного рівня фізичної і психічної роботоздатності; підвищувати ефективність вирішення завдань покращення фізичної підготовленості оптимальним навантаженням. Висновки. Порівняння остаточних результатів між експериментальною та контрольною групами після експерименту доводять про достовірне їх розходження

Ключові слова

Використані джерела

[1] Artyushenko, O.F. (2008). Athletics. Theory and methods of teaching. Cherkasy: Brama-Ukraine.

[2] Bazilevich, N.O. (2015). Optimization of athletics exercises as a means of independent physical culture and health work of studentsBulletin of Chernihiv National Pedagogical University: Pedagogical Sciences, Physical Education and Sport, 129(3), 23-26.

[3] Bazilevich, N.O., Volkіvskiy, M.V., Samolyuk, A.A. (2014). Correction of physical fitness of students by means of athletics within the limits of health-saving technology. Scientific Journal of the Drahomanov National Pedagogical University, 10, 187-191.

[4] Volkov, L.V. (2016). Theory and methods of children’s and youth sports. Kyiv: Olіmpic Literature. 

[5] Dubohai, O.D. (2006). Physical education as a component of a child’s health and learning success. Kyiv: School World.

[6] Karaulova, S.І., Malіkov, M.V., & Bogdanovska, N.V. (2014). Athletics: history, technique, teaching methods. Zaporіzhzhya: Zaporizhzhia National University.

[7] Krucevich, T.Yu., & Pangelova, N.E. (2016). Current trends in the organization of physical education in higher educationSports Bulletin of Prydniprovia, 3,109-114.

[8] Chub, A.V., et al. (2004). Athletics in physical education classes for university students. Zaporіzhzhya: Zaporizhzhia National University.

[9] Moskalenko, N., & Dorofieieva, T. (2018). Improving the level of physical fitness of primary school children through a comprehensive sports and games organization of physical educationProblems and Prospects for the Development of Sports Games and Martial Arts in Higher Education Institutions, 2, 48-54. 

[10] Ozolyn, N.H. (2004). Coachs handbook: The science of winning. Moscow: AST.

[11] Platonov, V.N. (2017). Motor qualities and physical training of athletes. Kyiv: Olimpic Literature.

[12] Raievskyi, R.T., Kanishevskyi, S.M., & Domashenko, A.V. (2002). Physical education as an integral part of the education of student youth. Scientific and Medical Journal, l, 31-37.

[13] Tereshchenko, V.І. (2016). Methodological bases of special physical and technical training in the section Athletics”. Іrpіn’.

ЦИТУВАТИ

Bazylevych, N., Tonkonog, O., & Yurchenko, I. (2022). Ways of improvement physical fitness of students by means of athletics. Theory and Practice of Physical Culture and Sports, 1(1), 36-41. https://doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(1)-36-41